Source: YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol. 2 No. 1 (2023): Forms, representations and class models; 87-91; YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol. 2

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

EXPLICANDO QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE UN DOCENTE DE PRIMER AÑO

Subjects: Ensino de Química; Discurso Docente; Linguagem Científica

Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

EXPLICANDO QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE UN DOCENTE DE PRIMER AÑO

Subjects: Ensino de Química; Discurso Docente; Linguagem Científica

Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Estudo bibliográfico sobre conceito de jogo, cultura lúdica e abordagem de pesquisa em um periódico científico de Ensino de Química

Subjects: Ensino de química; Pesquisa bibliográfica; Jogos pedagógicos

Source: Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 29, 2023, pag. 1

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

A inserção do ensino de química na área brasileira de educação em ciências: considerações baseadas em um perfil métrico (1996-2018)

Subjects: Bibliometria; Ensino de química; Periódicos científicos

Source: Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN 1982-5153, Vol. 16, Nº. 1, 2023, pags. 31-62

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Didactic strategy for the use of virtual learning resources of chemistry in the first year of high school

Subjects: Estrategias; didácticas; uso recursos virtuales

Source: YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol. 2 No. 1 (2023): Forms, representations and class models; 87-91; YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol. 2

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

MULHERES CIENTISTAS: DISCUTINDO SEXISMO E RACISMO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Subjects: ensino de química; desigualdade de gênero; racismo

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED; v. 4 n. 11 (2023): jan./dez. Publicação Contínua; 1-18; 2675-6889

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

Panorama do ensino de química sob a perspectiva CTSA no cenário brasileiro: uma análise qualitativa a partir do software IRAMUTEQ

Subjects: CTSA; ensino de química; IRAMUTEQ

Source: CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, ISSN 1668-0030, Vol. 17, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Fronteras CTS en Argentina y Brasil), pags.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

O processo de configuração identitária docente de licenciandos em Química durante uma experiência de imersão na docência

Subjects: Ensino de química; Identidade profissional; Formação de professores

Source: Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 28, 2022, pags. 1-18

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Electronic Resource

An investigative study on teachers' level of expertise on the triad science-pedagogy-technology: evaluating Chemistry classrooms during the pandemic

Subjects: Chemistry teaching; Distance education; Technology in education

Source: Ciencia & Educação, ISSN 1980-850X, Vol. 28, 2022, pags. 1-18

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي